„Die Relevanz von Religions- und Ethikunterricht: Sichtweisen von Lehramtsstudierenden. Eine qualitative empirische Studie“. Pädagogische Horizonte 4, no. 3 (Dezember 23, 2020): 31–50. Zugegriffen September 11, 2026. https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/104.