Untersuchung des Inventars zu den Grunderfahrungen des Informatikunterrichts auf Messinvarianz zwischen Lernenden mit und ohne besuchten Informatikunterricht und Schülerinnen und Schülern. ph [Internet]. 2. Dezember 2020 [zitiert 19. Januar 2026];4(2):203–220. Verfügbar unter: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/100