Inclusive education – education revisited?! Auf der Suche nach dem vergessenen Fundament von (pädagogischer) Inklusion. Oder auch: Warum man keinE SonderpädagogIn sein muss, um sich für Inklusion zu engagieren. ph [Internet]. 2019 Jun. 15 [cited 2025 Sep. 8];3(1):1–24. Available from: https://pedagogical-horizons.org/index.php/ph/article/view/61