Pädagogische Horizonte

Mitteilungen

Call für die themenoffene Ausgabe 9(1) 2025

2024-09-12

Deadline: 28. Februar 2025 · Call for Papers

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Aktuelle Ausgabe

Bd. 8 Nr. 2 (2024): Pädagogische Horizonte 8(2), 2024 · Themenheft »Blended Learning«

cover "Pädagogische Horizonte 8(2)"

Veröffentlicht: 2024-11-11

Komplette Ausgabe

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Editorial

Editorial

Gudrun Kasberger

vii–x
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Artikel

Digitales Lesen und Schreiben Sieben Thesen und einige bildungsbezogene Vorschläge

Michael Rödel

1–14
- PDF
EFL interaction in face-to-face versus synchronous computer-mediated communication settings A post-secondary mixed methods study

Gudrun Keplinger, Harald Spann, Thomas Wagner

15–40
- PDF (English)
Online-Lehre auf dem Prüfstand. Fundierte Rhythmisierung der Lehre im Sachunterricht auf Basis des ITP-Projekts in der Primarstufenausbildung Eine qualitative Evaluationsstudie zur Weiterentwicklung von Blended-Learning-Formaten in der Hochschullehre

Doris Neubauer-Hametner, Astrid Huber

41–60
- PDF
Konzept und Realisierung einer virtuellen Blended Learning Lehrveranstaltung in der Lehrer*innenausbildung der Primarstufe

Petra Traxler

61–76
- PDF

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"Pädagogische Horizonte" ist ein frei zugängliches Online-Journal der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz, Österreich.